В Узбекистане внедряется масштабная система ежегодной психологической диагностики, которая охватит учащихся, студентов, а также педагогов и сотрудников образовательных учреждений всех уровней. Согласно указу президента страны, для проведения регулярных обследований будет запущена специализированная электронная платформа, призванная обеспечить систематический мониторинг психоэмоционального состояния участников образовательного процесса.
Особое внимание в документе уделяется вопросам безопасности данных. Разработчики системы обязаны гарантировать полную конфиденциальность персональной информации и результатов тестирования. Для обработки полученных данных планируется использовать технологии искусственного интеллекта, которые позволят объективно оценивать состояние участников исследования и распределять их по соответствующим группам.
По итогам диагностики участников разделят на три категории в зависимости от их текущего состояния. В первую группу войдут психологически устойчивые лица, во вторую — нуждающиеся в психологической поддержке, а в третью — те, кому требуется интенсивная помощь специалистов. Такой дифференцированный подход позволит оказывать адресную поддержку тем, кто находится в зоне риска.
Для эффективного сопровождения за участниками закрепят не только штатных психологов учебных заведений, но и региональных наставников. Это создаст многоуровневую систему контроля и поддержки, объединяющую усилия местных специалистов и курирующих экспертов из профильных центров.
Внедрение новой системы пройдет в два этапа. С 2026–2027 учебного года обязательная диагностика стартует в дошкольных учреждениях и общеобразовательных школах. На втором этапе, который начнется в 2027–2028 учебном году, программа расширится на средние специальные, профессиональные и высшие учебные заведения страны.
